能不能有点出息?小学生作文《我想静静》走红家长表示无奈

小学生逻辑思维独特,想象力极强,这是他们的优点,是老师最欣赏的地方,但有的时候这也是一种缺点,家长气得“咬牙切齿”,日常生活中会如此,作文中更会有所体现。

老师对小学生的作文没有太多的要求,也正因为如此,写作文时的小学生真是“肆无忌惮”,想到什么就写什么,各种大实话都会出现在作文中,那么小学生作文究竟会给我们带来怎样的精彩?一起来欣赏。

受学习压力的影响,小学生也是有烦恼的,不想写作业,不想上学,只想去“放牛”,不过,他的题目并不是烦恼,而是《我想静静》,小学生作文《我想静静》走红,题目看起来可是很有文采,内容也会让你笑出眼泪。

不得不说,这名小学生倒是很诚实,认为自己数学不好,想要放牛,但是只能放一头,因为多了数不过来,真的得知小学生的数学究竟有多差,说的是不是有点夸张了呢?家长表示无奈,直呼:能不能有点出息?

在家长的眼中,小学生的年龄小,理解能力有限,所以善意的谎言可以存在,对于家长自己所说的话,小学生也并不会当真,但实际上看来,小学生可不像家长想象的那样粗心大意。

这名小学生的作文题目就很新颖,刚看到这个题目时,就觉得很奇怪,小学生究竟要写什么呢?看完真是“大开眼界”,显然形成了一种错误的意识,家长的做法是不对的,但小学生如此强烈的责任感是值得表扬的。

正常来说,小学生不应该是自信满满、朝气蓬勃吗?而这名小学生可是个特例,不但没有自信,还“自我贬低”,小学男生作文《我脑子里有水》,不知道的还以为小学生生病了,原来是学的东西越来越多,知识点越来越难,学生认为困难了。

网友看完笑哈哈,直呼有才,家长看完愤怒不已:无语,其实随着小学生年龄的增长,学习会越来越有难度,这也属于正常,但小学生并不应该觉得自己差,没有什么困难是克服不了的,更何况还有老师的帮助,小学生不应该对自己失去信心。

小学是整个学习生涯中,时间最长的一个阶段,共6年,那么小学生在这6年之中,想法受多变,总会出现让人震惊的说辞,比如接下来笔者要说的这名学生,看后能让你笑到捧腹。

这名小学生表示:喜欢小狗,还特意指出要白色的,就这作文,家长看后能不生气?虽然小学生的说法错误,但真的很好笑,班主任也笑出了声。

每位小学生的经历不同,成长环境不同,所要面对的事情不同,写出来的作文也有很大的区别,但每个作文都有特色,不得不承认,小学生作文果然“不一般”,老师应该多多表扬。

不过,表扬归表扬,在写作文的这个方面,需要小学生提升的还有很多,老师在表扬的同时,别忘了帮小学生做提升,这是很重要的一点,直接关注着学生在高考时的作文成绩,家长、老师要注意。

首先,老师要让小学生知道,作文最关键的因素是什么?是“连贯性”,学生的作文只有足够连贯,才能让老师读完,有些小学生的作文确实精彩,思路也很好,但就是前言不搭后语,老师需要一定的时间,去理解其中的意思,这是需要小学生提升的一个方面。

其次,老师要让小学生明白,作文的质量是否高,还要看小学生的文采,小学生的所学虽然有限,但也能够写出高质量的作文,老师可以建议小学生多看课外书,多掌握课外知识,这样写作文时,才不会受到局限,写出来的作文才能更有“深度”,分数才会更高。

最后,老师还要让小学生知道,作文最忌讳的就是“凑字数”,等到五六年级的时候,老师便会有一定的字数要求,这样做也是为了初中做铺垫,而这项要求,让小学生压力倍增,觉得自己无话可说,所以“凑字数”成了常态,作文的质量很低,分数直线下降,因此,老师要想办法,去帮助小学生改变凑字数的习惯。

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